REDES DE CONOCIMIENTO Y COMUNIDADES VIRTUALES: mayo 2016

martes, 24 de mayo de 2016

FASE #2 DIDACTICA Y EL IMPACTO SOCIOCULTURAL EN LA EDUCACION

FASE 2

ESPECIALIZACION EN PEDAGOGÍA PARA EL DESARROLLO DEL APRENDIZAJE AUTÓNOMO

LINK: https://www.youtube.com/watch?v=xz--qGkd6aY

DIDACTICA Y EL IMPACTO SOCIO CULTURAL EN LA EDUCACION

COMUNIDADES VIRTUALES VISITADAS

VANESSA MARIA OÑATE SOCARRAS
UNAD

DIDÁCTICAS DIGITALES

Link de Mapa Mental

Didáctica, en palabras de Freudenthal (1991, p 45) se define como la organización de los procesos de enseñanza y aprendizaje relevantes para tal materia. Los didactas son organizadores, desarrolladores de educación, autores de libros de texto, profesores de toda clase, incluso los estudiantes que organizan su propio aprendizaje individual o grupal.

La revolución cognitiva introdujo una nueva mirada: el individuo se transformó en protagonista activo de la construcción de su propio aprendizaje. Y si bien las corrientes cognitivas remarcan la importancia del aprendizaje significativo, no todas la definen de igual modo.

Es necesario tener en cuenta que le aprendizaje es un proceso que trascurre dentro de un vínculo interpersonal, donde los integrantes del núcleo familiar son los primero que cumplen la función de enseñar.

El aprendizaje involucra no solo un intercambio con los otros, sino también una disposición lúdica vinculada con la posibilidad de desplegar la creatividad. Esta implica la conjugación de un deseo por recrear innovadoramente la realidad y un reajuste de esa recreación en función del contexto sociocultural.

A continuación se presenta un mapa mental en donde se analiza las didácticas desde el conocimiento y los entornos virtuales.

https://www.goconqr.com/es-MX/p/5009698-Didacticas-en-el-Conocimiento-y-entornos-virtuales-mind_maps

Enlace del Video a cerca de la importancia de las didácticas en el aprendizaje significativo.

Comunidades Virtuales Visitadas

lunes, 23 de mayo de 2016

LA DIDÁCTICA Y EL IMPACTO SOCIOCULTURAL EN MEDIOS

EXPERIENCIA CON SCOOP IT.

El participar en la actividad denominada “scoop it” ha sido una experiencia enriquecedora, ya que me indujo en cada uno de los grupos a explorar y a “explotar” al menos una de las tantas herramientas tecnológicas que permiten la curación de contenidos, motivándome a su vez a conocer otras herramientas para así contrastar las ventajas y desventajas que me ofrecen cada una de ellas, en cuanto a la recopilación, filtración y distribución veraz de la información. la cual aunque era la primera vez que la utilizo, me pareció excelente, porque permite agrupar contenidos digitales de manera fácil y rápida, además que posee sistema de vigilancia y de seguimiento de contenidos web sobre un tema o una temática específica, ofreciendo además un entorno gráfico agradable y atractivo.

De allí, la importancia de la actividad, porque gracias a ella, pude explorar esta herramienta, conociendo no sólo su entorno gráfico, sino también las bondades que brinda ésta, para organizar, clasificar y compartir información. Por otra parte, debo dejar claro que Scoopo.it, ofrece posibilidades de interacción con otras personas, ya sea a través de su mismo entorno o por medio de las redes sociales, lo cual es muy valioso dentro de la curación de contenidos, porque se puede hacer retroalimentación de la información o simplemente colocar comentarios de acuerdo a nuevos contenidos y seguir a personas que publican temas que yo como estudiante de educación superior y a distancia y profesional en asunto ingenieriles considero interesantes. De igual manera, al generar una página, podemos coleccionar y compartir artículos, publicaciones de blogs, sitios web, presentaciones, videos, documentos, y en general, cualquier tipo de material digital que esté publicado en la red.

COMUNIDADES VISITADAS